中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 紀秀君）記者近日從吉林省教育部門(mén)獲悉，吉林省認真學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述特別是關(guān)于教師工作的重要指示批示精神，把師德師風(fēng)建設擺在教師隊伍建設的首要位置，將師德師風(fēng)要求落實(shí)到教師管理各環(huán)節、貫穿于教育教學(xué)各方面，落實(shí)師德表現“一票否決制”。

一是強化制度保障，落實(shí)“十項準則”。印發(fā)《關(guān)于加強和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設任務(wù)分工方案》，分層逐級建立師德師風(fēng)工作領(lǐng)導小組，推動(dòng)高校組建黨委領(lǐng)導下的教師工作部，構建形成黨委集中統一領(lǐng)導，黨政齊抓共管，教師工作部門(mén)統籌協(xié)調，各部門(mén)履職盡責、協(xié)同配合的教師工作格局。堅決落實(shí)教師職業(yè)行為十項準則，進(jìn)一步細化教師職業(yè)規范，印發(fā)《吉林省高校教師師德失范行為處理辦法（試行）》《吉林省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細則（試行）》《吉林省幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細則（試行）》等，嚴格師德師風(fēng)“紅線(xiàn)”。

二是強化教育培訓，提升職業(yè)素養。把師德師風(fēng)建設納入教師培訓專(zhuān)題和課程，深入推進(jìn)師德養成教育，加強“四史”學(xué)習教育，弘揚民族精神和時(shí)代精神，推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化、制度化。著(zhù)力加強師范生教育培養，將學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記對教師的殷切希望和要求作為師范生教育的首要任務(wù)和重點(diǎn)內容，把立德樹(shù)人融入師范生的思想政治教育、文化知識教育、社會(huì )實(shí)踐教育等各個(gè)環(huán)節，貫穿師范生培養全過(guò)程。在國培、省培教師培訓項目中，將師德師風(fēng)教育列為必修課。開(kāi)展師德專(zhuān)題教育活動(dòng)，從學(xué)師德楷模、遵師德規范、守師德底線(xiàn)等方面，持續深入開(kāi)展學(xué)習教育。首批遴選設立6個(gè)省級師德師風(fēng)建設基地和7個(gè)省級師德師風(fēng)研究基地，并依托基地在省級科研課題中單列師德師風(fēng)專(zhuān)項，著(zhù)力提高師德師風(fēng)建設工作的科學(xué)性、實(shí)效性。

三是強化師德約束，嚴格行為規范。實(shí)施師德考核評價(jià)，將教師思想政治素質(zhì)和師德師風(fēng)作為教師招聘引進(jìn)、崗位聘用、導師遴選、評優(yōu)獎勵、聘期考核、項目申報等的首要標準，強化師德考核結果運用，嚴格落實(shí)師德表現“一票否決制”。將師德師風(fēng)建設情況納入省委巡視高校工作的重要內容，落實(shí)監管責任，列為督辦事項持續跟進(jìn)。鞏固提升師德師風(fēng)建設成果，建立多部門(mén)聯(lián)動(dòng)工作機制，抓早抓細抓小，從源頭上防范和杜絕教師師德失范行為。

四是強化示范引領(lǐng)，營(yíng)造良好環(huán)境。引導廣大高校教師和科研工作者以黃大年同志為榜樣，深入學(xué)習黃大年同志心有大我、至誠報國的愛(ài)國情懷，教書(shū)育人、敢為人先的敬業(yè)精神，先后組織八屆“*美教師暨黃大年式好老師”評選，累計評選出85名優(yōu)秀教師。組織開(kāi)展兩批省級高校黃大年式教師團隊遴選活動(dòng)，認定38個(gè)吉林省黃大年式教師團隊，其中10個(gè)教師團隊入選全國高校黃大年式教師團隊。組織開(kāi)展三屆吉林省“高校輔導員年度人物”和“高校思想政治理論課教師年度影響力人物”推選展示活動(dòng)。