日前，教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì )聯(lián)合首都師范大學(xué)和中國教育電視臺共同推出2022年“家校共育?立德樹(shù)人——家庭教育公開(kāi)課”，計劃邀請20位知名*，開(kāi)設10節主題課。開(kāi)講以來(lái)，前三期已累計吸引2000余萬(wàn)人次線(xiàn)上收看，受到家長(cháng)歡迎。

*公開(kāi)課以“家長(cháng)要承擔家庭教育的主體責任”為主題，邀請全國政協(xié)副秘書(shū)長(cháng)、民進(jìn)中央副主席朱永新與首都師范大學(xué)教育學(xué)院副教授李文道授課。兩位*著(zhù)重引導家長(cháng)正確認識孩子成長(cháng)規律、在家庭教育中找準角色定位履行責任義務(wù)，并分享了以下觀(guān)點(diǎn)：孩子的成長(cháng)有階段性、規律性和個(gè)體差異性，只有尊重孩子身心發(fā)展的內在規律與獨特個(gè)性，才能取得良好的教育效果；父母不能把自己凌駕于孩子之上，要學(xué)會(huì )聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，家庭事務(wù)盡可能多與孩子協(xié)商，共同遵守家庭規則；家庭教育是生活教育和人格教育，是通過(guò)父母自身榜樣的影響和日常生活來(lái)進(jìn)行潛移默化的教育，父母要精心設計家庭教育的內容與方法；家庭教育理念比方法更重要，科學(xué)的家庭教育理念是：幸福比成功重要，成人比成才重要。

第二期公開(kāi)課邀請了首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院院長(cháng)劉慧與清華大學(xué)附屬小學(xué)語(yǔ)文教師兼班主任李寧，以“家庭建設與父母攜手育兒”為主題，為家庭如何構建良好的親子關(guān)系提供了不少寶貴建議。如良好的親子關(guān)系需要父母學(xué)會(huì )讀懂孩子的表達，了解孩子用語(yǔ)言、情緒、行為等方式傳遞的信息。只有讀懂了兒童的表達，才能走進(jìn)孩子的生命世界；控制情緒*好的教練是父母，父母要學(xué)會(huì )正視孩子的情緒，允許孩子有情緒，并可以用多種方法來(lái)幫助孩子管理情緒；父母應對孩子進(jìn)行積極的語(yǔ)言引導，從小培養他們正向積極樂(lè )觀(guān)的思維、表達和態(tài)度，將使孩子終身受益。

第三期主題“寓教于生活?成就美好童年”同樣受到家長(cháng)歡迎。這期的授課*是中國家庭教育學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)孫云曉與北京市海淀區中關(guān)村第三小學(xué)原校長(cháng)、國家督學(xué)劉可欽。兩位*圍繞家庭教育與生活教育的關(guān)系，發(fā)表了自己的見(jiàn)解，并提出了一些切實(shí)可行的方法。他們指出，家庭教育的本質(zhì)是生活教育，良好的家庭關(guān)系和豐富多彩的生活是影響家庭教育的兩大要素；美好的家庭生活和親子關(guān)系具有四個(gè)特點(diǎn)，一是相親相愛(ài)，二是兒童優(yōu)先，三是有利于孩子的自立自強，四是家長(cháng)與孩子共同成長(cháng)；孩子的學(xué)業(yè)時(shí)間與家庭勞動(dòng)時(shí)間并不矛盾，兩者是可以達到平衡的；父母培養孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習慣要從兩方面著(zhù)手，一是讓孩子從感興趣的力所能及的勞動(dòng)做起，二是不要求任務(wù)繁重但要求持之以恒，只有堅持才能養成好習慣。

據悉，教育部關(guān)工委一直將指導和服務(wù)家庭教育作為重要的工作任務(wù)。今年后續將推出的家庭教育公開(kāi)課內容仍然會(huì )緊扣廣大家長(cháng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，每周推出一次，在教育部關(guān)工委微信公眾號等平臺展播。

《中國教育報》2022年07月31日第4版?