中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 康琦悅 李特夫 溫云峰 黃丹妮 記者 劉盾）近日，廣東石油化工學(xué)院的《與世界共處與祖國同行——后疫情時(shí)代中國海外留學(xué)生的“國家認同”和“責任擔當”調查研究》和《空凈計劃——基于濃度智能控制的消毒殺菌系統》，在第十七屆“挑戰杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中奪得全國二等獎。

“學(xué)校以‘挑戰杯’等競賽為導向，構建了‘組織+體系+平臺+師資+實(shí)踐’五位一體創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育模式，以及‘前端培育、中端實(shí)踐、后端孵化’的全鏈條工作體系?！睆V油團委書(shū)記賴(lài)新華說(shuō)，學(xué)校致力于把雙創(chuàng )落到實(shí)處，而非“為比賽而雙創(chuàng )”，佳績(jì)背后，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的高度重視，以及創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院、團委、二級學(xué)院的合力推進(jìn)、資源整合。

廣油成立以學(xué)校黨委書(shū)記、校長(cháng)張清華擔任組長(cháng)的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革工作領(lǐng)導小組，并出臺獎勵辦法、教師職稱(chēng)評審文件，大力獎勵在“挑戰杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”等高層次競賽中獲獎的師生。學(xué)校還將教師指導“挑戰杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”競賽的成績(jì)單，列為教研科研業(yè)績(jì)成果評價(jià)條件。

在強化課程體系建設方面，廣油將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程納入通識教育。學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院常務(wù)副院長(cháng)李哲表示，創(chuàng )業(yè)的內涵包含“創(chuàng )辦自己的企業(yè)”和“在崗位上創(chuàng )造業(yè)績(jì)”。雙創(chuàng )課程除傳授知識，還旨在培養學(xué)生“做什么事都比別人更專(zhuān)注努力”的企業(yè)家精神，大眾化的雙創(chuàng )培訓也有利于每一位學(xué)生的發(fā)展。學(xué)校還定期舉辦攀登大講堂、雙創(chuàng )成果展和雙創(chuàng )沙龍等活動(dòng)，舉辦校級、院級的宣講活動(dòng)，營(yíng)造濃郁雙創(chuàng )氛圍，讓雙創(chuàng )精神深入人心。

為進(jìn)一步提升學(xué)生參與雙創(chuàng )活動(dòng)的熱情，廣油積極探索雙創(chuàng )校校協(xié)同、校地協(xié)同、校企協(xié)同的“三個(gè)協(xié)同”育人機制，借助校外實(shí)踐教學(xué)基地和產(chǎn)學(xué)研平臺，給學(xué)生初創(chuàng )項目提供良好的孵化條件。學(xué)校西城校區還建設了5000多平方米的雙創(chuàng )大樓，學(xué)生團隊入駐免租金、水電費。

如何打造一支業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的校內外創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教師隊伍？廣油通過(guò)校外高層次師資培訓班開(kāi)展“外培”，舉辦精英訓練營(yíng)開(kāi)展“內訓”。通過(guò)聘請企業(yè)家、知名學(xué)者、創(chuàng )業(yè)校友等方式，遴選高層次導師入庫，由校院兩級領(lǐng)導帶頭指導項目。廣油還建立全天開(kāi)放性實(shí)驗室，配備高層次教師隊伍指導學(xué)生科學(xué)選題、自主開(kāi)展研究，鼓勵學(xué)生積極參加導師的高層次科研項目?！拔覀冎С謳熒矂?chuàng )，讓教師的科研思維與學(xué)生的商業(yè)思維結合起來(lái)，打通項目落地‘*后一公里’?！辟?lài)新華說(shuō)。